继续教育部“停课不停学”网络教学系列专题（一）

为贯彻教育部和北京市教育委员会的相关文件精神，落实学院“停课不停教、停课不停学”的工作要求，在宋飞副院长的指导及部署下，继续教育部结合成人学习的特点和规律，从教学实际出发，精心组织、认真策划，自开课数周前有序启动了网络教学工作的全面部署和相关安排。

制定方案，选定精品课程

2020年2月12日前，部门教学主管拟定学院成人本专科疫情防控期间教学工作方案，确定工作人员分工、圈定外选课程范围。

13日-14日，依据教育部、北京市相关精神，结合学院实际与要求，在各大院校395门精品课程资源中确定我院所需课程。

甄选平台，确定授课形式

15日-16日，部门工作人员先后测试多个学习平台和辅助软件的功能，结合实际操作，确定使用更适合大班授课的“瞩目”软件开展在线教学，力求“通过统一教学平台，进行统一培训要求，实现统一规范管理”。

16日-17日，部门教学主管与十位授课教师逐一沟通课程安排、内容、形式，最终确定六门课程采用“精品网课+在线指导”的授课形式，四门课程采用“教师直播”的授课形式。

建群测试，师生齐心上阵

18日-19日，完成十个课程群的组建工作，逐一核对各课堂（群）学生信息，邀请各群授课教师及管理教师进群；创新和严格教学管理，为每个课程群均配备一位管理教师，负责本群学生考勤、媒体课件、教学秩序、监督考核等助教及管理工作；确定网络课程考勤及管理方案并告知师生。

20日，完成授课应用软件的三轮测试工作：首先，完成第一轮各群管理教师软件测试；其次，要求全体学生下载安装“瞩目”软件，为调动学生积极性，利用关键时期锻炼优秀学生的实践能力，特别组成学生测试团队，完成各群管理教师与学生团队的软件测试；再次，协助各群授课教师熟悉软件应用，将部门自制的软件使用手册发送给每位教师，先后完成《中国戏曲史》、《视听语言》、《影视鉴赏》、《话剧小品写作》、《音乐鉴赏》五个课程群全体教师及学生在线试讲工作。

各课程群主管教师建群测试

21日，先后完成《有声语言漫说》、《古典诗词鉴赏》两个课程群教师及学生在线试讲工作，针对软件使用相关问题在十个课程群中进行解答；期间，克服“瞩目”客服回复无法解决视频共享过程中没有声音等问题，通过部门工作人员与学生测试团队20余次的反复测试，最终解决视频课程共享播放技术难点，实现全体同学通过同一平台同时完成签到、观看网课资源、聆听教师讲授等全部教学所需环节。

22日，完成《戏曲表导演创作》、《百幅名画赏析（1）》、《百幅名画赏析（2）》三个课程群教师及学生在线试讲工作；专人专程协助老教授完成软件安装、注册、测试，至此实现十门课程全部使用统一教学软件目标；同时完成全部课程群的师生测试工作。

授课教师及管理团队在线试讲

细化方案，推动课程建设

23日-24日，改进课程考勤方案，制定课程实施方案和网络课程评价手册；同时对各课程群管理教师提出要求，细化网课观看时长、课堂组织形式、教学监督手段等具体实施细则。

25日，各课程群管理教师在各群内发布课程时间、课程安排、考勤办法、注意事项等要求。

26日，各课程授课教师根据课程安排完成教学进度表；参照学院在线教学工作要求和质量评价通知，要求全体教师提前准备、演练，确保开课有序、优质。

管理教师在学生群提出要求

全力备战，重申各项要求

27日-28日，部门教学主管与每位授课教师逐一沟通课程准备情况，针对软件应用不熟练等问题，和授课教师们进行新一轮测试；进一步落实每门课程的课程发起人、视频播放人、现场录制人，带领相关责任人反复进行测试准备，并在软件上提前预约每门课程；在十个课程群中，明确、重申了网络学习的要求，包括学生提前准备学习用具、确保良好学习环境、杜绝上课期间各种懈怠表现、积极参与课堂互动等具体要求；在授课教师群中，再次提醒授课教师保证良好精神面貌和教学环境，特别是在保证教学质量的前提下注重网课中的师生互动；要求各课程群管理教师保证课堂秩序和质量，结合网课教学实际情况，参照教学进度表和评价手册做好管理、评价、总结工作。

经过充分的前期准备，2月29日、3月1日，部门8个专业课及2个公共课先后顺利完成了本学期第一次网络云课堂授课。下期内容将带您走进继续教育部云课堂“开学第一课”的现场，部门也将继续紧锣密鼓地做好在线教学的相关工作，确保教学稳步进行。全体师生众志成城、同心协力，做到教学防控两不误，赢得疫情防控阻击战的最终胜利！