云端第一周，师生共携手
继续教育部“停课不停学”网络教学系列专题（二）
深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和批示指示精神，根据教育部和北京市教育委员会的相关文件要求，在《中国戏曲学院2020年春季学期延期开学工作方案》的指导下，继续教育部全体师生在2月29日迎来了“开学第一课”。
继续教育部网络云课堂
2月29日、3月1日，部门8个专业课及2个公共课先后顺利完成了本学期第一次网络云课堂授课。网络课堂根据学生层级、课程特性分为“精品网课+在线指导”与“教师直播”两种形式进行，同时根据课程需要安排学生阅读相关书目、观摩音像资料，辅助完成相关学习内容。全体任课教师主动适应网络教学的特点，认真做好教学计划、反复探讨教学形式，积极主动参加网络教学的培训及测试，全身心投入教学工作。
各课程群管理教师在线监督
经过前期的充分准备，十个课堂无一例外的实现了网络教学的“零故障”；参与学习的164名继续教育学生，出勤率达到了99%，高于日常实体课堂；各课堂师生风貌良好，教学过程顺畅，全程互动积极，纪律井然有序。在授课教师的精心设计下、管理教师的严格监督下、十余名学生代表的积极协助下，全体同学认真配合，顺利完成了开学第一周的网络教学任务。
学院龚裕书记与宋飞副院长全程对所有课程进行了线上的教学巡查督导，对网络教学给予了细致的指导，并提出了宝贵的意见。各课程群均配备一名教学管理人员，在授课期间全程在线进行监督，对网络课堂进行录制、截图，课程结束后从管理人员上交的《课程评价手册》及师生反馈来看，目前课程运行良好，能够按时、按量、保质的完成教学任务，也让我们对接下来的网络教学工作充满信心。
第一次网络教学总结会
为了更好地进行下一阶段的网络教学工作，使网络教学质量进一步提高，3月2日，部门召开了首次网络教学总结会。教学主管教师主持了本次会议，并对第一周的教学情况做出总结。首轮教学取得了良好的效果，取决于授课老师们认真备课，各课程群负责人近期以来每天持续开展筹备工作，尤其部分学生代表表现突出，很好地带动了课堂教学的整体氛围。纵观第一周的教学，每位老师的课堂都有着许多独特的闪光点和值得借鉴学习的地方，充分展示了老师们扎实的专业基本功和深厚的文化素养。例如，有些教师的课堂旁征博引，信息容量非常庞大；有些教师注意关注学生的课堂表现，时刻调整、调动学生的积极性；有些教师课堂教学生动活泼、妙趣横生；有些教师提前布置预习任务和课后作业，提高了课堂实效性；有些教师积极分享学习资源，激励学生增加阅读量……像这样优秀的实例不胜枚举。为了更好的夯实教学成果、提高教学质量，仍有一些值得探讨和有待提高的环节，部门将有针对性地采取有效措施，积极调整，完善教学工作。
下一步，要务必达到百分之百的出勤率，计划将学生的课堂表现纳入到综合成绩评价体系当中，期末成绩由30%的课堂笔记审核、30%的日常出勤和学纪学风考察、40%的期末考试成绩构成，将结合“334”评价评分原则，确保“出勤、质量、分数”的解决与完善；提升教师备课水准，合理规划教学时间；充分调动学生学习主动性、积极性，分配学生轮流参与视频操作、资料查找、笔记共享等工作；重视布置作业环节，通过查找资料和增强阅读量等，拓宽学生的艺术视野，增加专业积累，给予学生专业知识的拓展和思维的启发。
隔离病毒，不隔离知识，不隔离学生和课堂。部门全体教师将在这一特殊时期同心协力、再接再厉，总结经验，不断夯实网络教学成果，确保网络授课质量得到更好保障。